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9月10日(水)から3日間、挨拶ボランティアによる朝の挨拶運動を実施しました。CS委員の方とともに、運営委員の児童とボランティアの児童が参加して、全校児童や先生に挨拶をしました。多くの児童が元気に挨拶をする姿が見られました。
6年生は、総合的な学習の時間で、福生ドッグづくりに取り組んでいます。9月4日(木)には、福生ドッグの開発・販売に携わっている商工会の方と福生ソレイユさんから、福生ドッグの歴史や販売にあたっての苦労や工夫について教えていただきました。
9月9日(火)の5校時に全校児童が体育館に集まり、あいさつ音楽劇「あいさつは魔法の力」に参加しました。来校された劇団の方々の歌や踊りを通して、礼儀や思いやりの象徴である挨拶の大切さを学びました。どの学年の児童も、楽しそうに歌を歌ったり、ステージの劇団の方々と元気に挨拶を交わしたりしていました。この集まりを機会に、校内で自分から元気に挨拶をする児童の姿が多く見られました。
卒業アルバムの写真を撮影していただきました。卒業へ向けて、小学校最後の行事や体験が続きます。一つ一つがすてきな思い出となるよう、学年全体で協力していきます。
3年生は、総合的な学習の時間で銀座通りを盛り上げるためのフラッグやポスターづくりに取り組んでいます。
8月29日、グラフィックデザイナーの柳沢さんをゲストティーチャーとしてお招きし、プロの視点から「伝わるデザインのポイント」を教えていただきました。
子どもたちはお話を聞きながら、自分のアイデアをスケッチに落とし込み、「どんなデザインにするか」を具体的に考えることができました。授業後には「色の組み合わせを工夫したい」「見る人が笑顔になる言葉を入れたい」など、意欲的な声がたくさん聞かれました。 今後は学んだことを生かして下描きから清書へと進み、完成したフラッグやポスターを地域に掲出する予定です。
有識者等で組織する「福生市立学校在り方検討委員会」の報告書「福生市立学校再編に向けた23の提言」が提出されました。福生市・福生市教育委員会は本提言を踏まえ、未来のふっさっ子のために、50年先を見据えた市立学校のあるべき姿の具現化に向けて取り組んでいきます。ぜひご覧ください。https://www.city.fussa.tokyo.jp/education/1005766/1020727/index.html
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