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3月5日(木)から3月11日(水)までの3校時に、日本語学級の子ども達が2学期から調べてスライドにまとめてきた「外国の文化」について、学校公開形式の発表会を行いました。自分に関係のある国、友達に関係のある国、好きな〇〇に関係のある国など、どの国の何について調べるかは子ども達一人一人が考えました。同じ国を調べていても、その食べ物、お祭り、有名な場所など調べたことは異なりました。学年が上がるごとに、発表する情報が多くなっていました。見にきてくださった保護者の皆様も、みんなの頑張った姿を優しく見守ってくださいました。ありがとうございました。
異なる曜日の子ども達が、お互いのスライドを見ることができる様に、3月2日(火)から3月13日(金)まで、日本語学級の教室までの廊下にみんなの力作を掲示しました。みんなの発表を聞いたり、掲示物を見たりしていると、世界旅行に行ってきたようなが感じがしました。
日本語学級で年賀状の学習をし、在籍学級の担任の先生に年賀状を書きました。2026年の目標を考えて書いたり、来年の干支である午(うま)の絵を描いたりして、それぞれ、素敵な年賀状ができました。
4月14日(月)、令和7年度の日本語学級の授業が始まりました。
まず、3月まで日本語学級で教えてくれていて退職された2名の先生方に対して、お手紙を書きました。また、日本語学級の廊下に掲示されるプロフィールカードを作るために、「すきなこと」「がんばりたいこと」「みんなへの一言」を書き、好きなポーズで写真を撮りました。掲示板の前を通る時には、ぜひ見てみてください。
お手紙・プロフィールカードが終わった後は、それぞれの学年・日本語のレベルに合わせて、様々な授業を行っています。この写真は、2年生がお手紙を書いている様子と、「伝わるかな、好きな食べ物」の学習に取り組んでいる様子です。
有識者等で組織する「福生市立学校在り方検討委員会」の報告書「福生市立学校再編に向けた23の提言」が提出されました。福生市・福生市教育委員会は本提言を踏まえ、未来のふっさっ子のために、50年先を見据えた市立学校のあるべき姿の具現化に向けて取り組んでいきます。ぜひご覧ください。https://www.city.fussa.tokyo.jp/education/1005766/1020727/index.html
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