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9月8日(火)・15日(火)展覧会に向けて、平面の絵を製作しています。高学年は墨絵を描きました。墨汁に濃淡をつけて、ぼかしなどの技法も取り入れたり、絵の具も合わせたりし、夢中になって描いていました。
25日(金)に3年生は、社会科の学習で「いなげや」へ見学に行きました。 売り場では、野菜やお肉、魚などの商品が見やすく並べられている工夫や、季節に合わせたコーナーづくりなどに気づくことができました。
また、普段は入ることができないバックヤードも見せていただき、たくさんの人が協力して商品を準備したり、清潔に保ったりしている様子を見学しました。
今回の見学を通して、私たちのくらしを支える人々の働きに関心をもち、学びを深めることができました。
9月18日(金)生活科の授業で水遊びを行いました。先週は雨で延期になり、「今度こそは絶対にやりたい」という思いが叶い、よいお天気の中楽しく行うことができました。穴を開けたペットボトルやマヨネーズの容器など、各々が使いたい容器を持参し、水を入れるとどのように飛んでいくのかを楽しみました。
生活科の学習で、虫を探しにカニ坂公園へ出かけました。子ども達は草むらにぐっと顔を近づけ、夢中になって虫を追いかけていました。「あそこに大きなバッタがいるよ!」「そっと近付こう。」「トンボ捕まえたぞ!」とあちこちから弾んだ声が上がり、あみとかごを手に夢中で駆け回りました。
捕まえたバッタやトンボ等は教室で観察をします。
本日は雨天のため、室内での活動になりました。動物フォトオリエンテーリングでは協力してクイズの正解を目指し、プラネタリウムでは自分の星座を見つけました。
終わりの集いも終え、名栗自然教室での活動は全て終了です。
これから学校へ戻ります。
有識者等で組織する「福生市立学校在り方検討委員会」の報告書「福生市立学校再編に向けた23の提言」が提出されました。福生市・福生市教育委員会は本提言を踏まえ、未来のふっさっ子のために、50年先を見据えた市立学校のあるべき姿の具現化に向けて取り組んでいきます。ぜひご覧ください。https://www.city.fussa.tokyo.jp/education/1005766/1020727/index.html
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