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5年生は、作文の練習をしています。この日のテーマは、「楽しみなこと・楽しかったこと」です。
初めに自分の思いを話し合い、書く内容を整理してから、文章にしました。「1番楽しみなことは…です。なぜかというと、〜だからです。」の文型に沿って組み立てました。分からない漢字は質問する等、積極的に漢字を使おうとする姿が立派でした。
9月17日から19日の3日間、日本語学級の卒業生(福生第二中学校2年)が職場体験に来てくれました。
6年生で来日し、中学校でも日本語学級に通い、日本語の習得をがんばっています。
3日間で全学年の授業に参加し、いろいろな教科のお手伝いをしました。休み時間には、日本語学級の児童とも交流していました。
どうもありがとうございました。
日本語学級では4年生が、「アップ」で撮った写真と「ルーズ」で撮った写真の違いについて勉強しました。そして、学んだことを生かしながら「アップ」で撮った写真と「ルーズ」で撮った写真を使って、福生一小のおすすめスポットを発表しました。パワーポイントを工夫して、分かりやすくおすすめスポットを紹介することができました。
1・2・3年生は、4年生の発表を静かに聞いていました。発表を聞いて、おすすめスポットに興味をもっている様子でした。
4月に入学した1年生も元気に日本語学級に通っています。大きな声で音読したり、文章を読んで、主人公の気持ちを考えたりと楽しく学習に取り組んでいます。時には、答えが正解すると大喜びする姿も見られます。今後も友達と一緒に学習を頑張ってほしいです。
日本文化の学習として、「子どもの日(端午の節句)」について勉強しました。「こいのぼり」の由来についてパネルシアターで聞く活動では、興味をもって話を聞いていました。話を聞いた後は、「こいのぼり」の歌や折り紙を通して、季節の行事を楽しみました。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。
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